PLANO DE AULA

VÍDEO DE SENSIBILIZAÇÃO E CONTEÚDO DE ENSINO

VÍDEO "O CICLO DA ÁGUA"

PÚBLICO ALVO:Alunos do Ensino Fundamental das séries iniciais


DISCIPLINA- Ciências Naturais

UNIDADE DIDÁTICA- O Ciclo da Água

OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Mostrar para os alunos o processo da formação da água, os processos de tratamentos pelos quais a água passa e sensibilizar os alunos para o uso racional da água.

CONTEÚDOS- Formação da água e dos rios e os estágios de decantação e tratamento da água, como utilizar de maneira racional a água em nossas casas.

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO- Vídeo explicativo de como a água se forma e as diversas fases de tratamento até chegar em nossas casas limpa para ser consumida e conscientização da importância de se economizar a água.

Essa foi uma homenagem singela que nós fizemos p/ nosso pai "Vicente", nosso herói, nosso alicerce, no dia dos pais 10/08/2008, é um poeta, escreveu um livro, é compositor e acima de tudo nosso pai, que amamos incondicionalmente.
nossa família é muito grande e cheia de amor e carinho, meus pais tem 61 anos de csados, estão muito bem, saudáveis, somos oito filhos vivos, 3 noras, 5 genros, 21 netos, 7 bisnetos, fora os agregados, nas festas de datas importantes, dá um trabalhão danado pra dividir a comida e as tarefas, mas no final da tudo certo e nós sempre nos divertimos muito, muita alegria e muita paz, tenho o maior orgulho de pertencer a essa familia linda.

CUIDADO

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PARA SALVAR UM VÍDEO

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PROGRAMAS AVI; WMV; MP4; FLV

ESCOLHA DO VÍDEO COMO RECURSO DA AULA

PREPARAR UMA AULA USANDO RECURSO TECNOLÓGICO

-PÚBLICO ALVO
-CONTEÚDO DE ENSINO
-FORMA DE USAR O VÍDEO( SENSIBILIZAÇÃO, ILUSTRAÇÃO, SIMULAÇÃO, CONTEÚDO DE ENSINO)

CONTEÚDO DE ENSINO

-COMO RSUMO DE UM ASSUNTO-REFORÇO E REVISÃO DE INFORMAÇÃO.

SITE :www.dominiopublico.gov.br

ILUSTRAÇÃO

-TRAZ PARA A AULA, REALIDADES DISTANTES ASSIM É POSSÍVEL RECONHECER SOBRE O O QUE SE FALA NA AULA.

SENSIBILIZAÇÃO

-INTRODUZINDO UM NOVO ASSUNTO, DESPERTANDO A CURIOSIDADE, MOTIVANDO O ALUNO.
-O ALUNO PASSA A SE INTERESSAR PELO ASSUNTO.
-EM CONSEQUENCIA ELE APRENDE DE MANEIRA MAIS SIGNIFICATIVA

PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DO VIDEO

-VÍDEO COMO SENSIBILIZAÇÃO
-VÍDEO COMO ILUSTRAÇÃO
-VÍDEO COMO SIMULAÇÃO
-VÍDEO COMO CONTEÚSO DE ENSINO

CONSIDERAÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO E SUAS CONSIDERAÇÕES POSITIVAS E NEGATIVAS.